dla szkół

Edukacja i kultura to dwie strony tego samego medalu:

edukacja jest subiektywną stroną kultury,

a kultura obiektywną stroną edukacji.

(Karl Ermert)

Program współpracy domu kultury ze szkołami na warszawskim Mokotowie

W 2018 roku Dorożkarnia zaprosiła mokotowskie szkoły oraz pracownię ”Kolektyw Badawczy” do wspólnego opracowania programu w ramach warsztatu thinking designe. Wspólnie z badaczami nauczyciele i animatorzy stworzyli „Model projektowania współpracy  domu kultury ze szkołami”.

W oparciu o ten Model przygotowaliśmy autorski program, który realizujemy w szkołach w ramach projektu Klasa w Warszawie. Warszawa z klasą.

Zgodnie z założeniami tego projektu stawiamy na:

1. Podnoszenie kompetencji uczniów warszawskich szkół w obszarze kultury, nauki, techniki i sportu

2. Podnoszenie kompetencji społecznych i obywatelskich, w tym związanych ze wzrostem zainteresowania Warszawą

3. Przygotowanie dzieci oraz młodzieży do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym, naukowym i sportowym Warszawy

4. Tworzenie warunków do rozwijania aktywności twórczej

5. Wsparcie działalności dydaktycznej, wychowawczej, kulturalnej, sportowej realizowanej przez szkoły

6. Uatrakcyjnienie oferty zajęć wspierających rozwój talentów i zainteresowań uczniów.

Naszą propozycję wspólnych działań kierujemy do:

– Dyrektorów szkół funkcjonujących na terenie warszawskiego Mokotowa,
– nauczycieli przedmiotów humanistycznych i artystycznych,
– dzieci w wieku wczesnoszkolnym,
– uczniów klas IV – VIII,
– młodzieży uczącej się w szkołach ponadpodstawowych
– rodziców zaangażowanych w proces edukacji kulturalnej swoich dzieci.

Zapraszamy i proponujemy otwartą formułę współdziałania w partnerstwie, opartą na indywidualnym podejściu do każdej szkoły oraz na budowaniu i planowaniu zajęć z uwzględnieniem aktualnych potrzeb, preferencji i możliwości nauczycieli i uczniów.

Organizujemy dwa rodzaje zajęć:

1. różnorodne zajęcia „na miarę” czyli zajęcia recytatorskie, taneczne, teatralne, filmowe, plastyczne, przygotowywane w porozumieniu ze szkołą

2. konkretne zajęcia wg. gotowych scenariuszy, takie jak:

„Korzenie Siekierek” – zajęcia dotyczące historii lokalnej, realizowane w oparciu o zasoby mikromuzeum siekierkowskiego i szczegółowo opracowaną trasę spaceru po Galerii Miejsc Zapomnianych.

„Cooltura, Qultura, Kultura – klucz do poznania siebie” – cykl spotkań dedykowany uczniom klas maturalnych. W trakcie kolejnych zajęć młodzież stojąca u progu dorosłości ma możliwość pogłębienia wiedzy i umiejętności w zakresie zarządzania stresem, funkcjonowania w zmianie, konstruktywnego i krytycznego myślenia, wzmacniania poczucia własnej wartości, budowania relacji oraz efektywnego planowania i działania, a także skutecznego komunikowania się oraz radzenia sobie z tremą podczas wystąpień publicznych. Zajęcia mają charakter kulturalno-społeczny.

Oferowane przez nas zajęcia prowadzą wykwalifikowani edukatorzy posiadający wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą – ludzie pełni pasji, energii i pomysłów. Są to:
– animatorzy kultury, edukatorzy i pedagodzy
– choreografowie i tancerze
– aktorzy, reżyserzy teatralni i filmowi
– artyści plastycy
– producenci i koordynatorzy projektów kulturalnych o zasięgu lokalnym, regionalnym, ogólnopolskim i międzynarodowym

Organizujemy zajęcia jednorazowe lub kilkukrotne.

Zajęcia mogą dotyczyć jednego tematu albo mieć charakter kompleksowy.

Proponujemy różnorodne formy działań – mogą to być warsztaty, spotkania, zajęcia w terenie.

Działania z uczniami realizujemy wspólnie z nauczycielem lub jedynie w obecności nauczyciela-opiekuna.

Ponadto oferujemy nauczycielom bezpośrednie wsparcie polegające na dzieleniu się przez naszych instruktorów wiedzą i doświadczeniem z zakresu edukacji kulturalnej w ramach konsultacji indywidualnych lub grupowych.

W trakcie trwania całego procesu realizacji zajęć zapewniamy stałą opiekę doświadczonych Koordynatorek, których zadaniem jest organizacja wspólnego przedsięwzięcia „od A do Z” i zadbanie o sprawny przebieg wszystkich zaplanowanych działań.

Zajęcia organizujemy:
– w ramach godzin lekcyjnych
– w godzinach pozalekcyjnych
– w dni wolne od zajęć szkolnych.

Realizowane przez nas zajęcia mogą odbywać się:
– w siedzibie Domu Kultury „Dorożkarnia”
– w siedzibie szkoły
– w miejscach lub w placówkach odpowiadających tematyce zajęć
– w terenie.

Koszt działań warsztatowych jest uzgadniany bezpośrednio z osobą organizującą zajęcia ze strony szkoły, z uwzględnieniem liczby godzin oraz przewidywanej liczby uczestników zajęć.

Edukacja kulturalna realizowana w szkole wspólnie z nami:
– znakomicie uzupełnia i urozmaica proces nauczania
– wspomaga i wspiera nauczycieli
– aktywizuje i angażuje uczniów
– opiera się na dobrowolności, partnerstwie i szacunku
– inicjuje i kształtuje potrzebę kontaktu uczniów z kulturą i sztuką
– jest działaniem efektywnym długookresowo
– pełni funkcję integrującą środowisko oświaty i kultury
– nie wymaga od nauczycieli dodatkowej pracy „papierkowej”
– nie pociąga za sobą wysokich nakładów finansowych

ZAPRASZAMY